Programme Comm@ent

Le programme Communication et entrepreneuriat (Comm@ent) est destiné aux élèves qui souhaitent mettre à profit leurs aptitudes en communication orale et écrite en français. Le programme vise également à développer leurs compétences en entrepreneuriat en utilisant les technologies de l’information et de la communication.

Dans ce programme, les élèves ne sont pas sélectionnés selon leurs résultats scolaires, mais plutôt en fonction de leur intérêt et de leur motivation.

Au fil des années, les élèves affineront leurs compétences entrepreneuriales pour réaliser des projets de publication imprimées, de vidéo, d’Internet, etc. Ils développeront ainsi des aptitudes dans des domaines aussi variés que la rédaction, la prise de photo, le montage de vidéos ou encore la conception de sites Internet. Ils  pourront aussi réaliser de multiples projets interdisciplinaires.

!NOUVEAU! Dates importantes pour l’inscription 2022-2023

Encore une fois cette année, nous fonctionnerons différemment dû à la situation de COVID-19. Il n’y aura pas de soirée d’entrevue. Vous devrez soumettre différents documents en ligne. Tous les détails se trouvent dans le document de présentation du programme (voir pastille plus bas).

Le programme est ouvert aux candidatures du 10 septembre au 14 novembre 2021. Il est recommandé d’utiliser le compte Google de votre enfant (pour les élèves du CSSMB) pour remplir les formulaires GOOGLE. Si vous éprouvez des difficultés avec les formulaires GOOGLE, communiquez avec le coordonnateur du programme (jean.francois.houle@csmb.qc.ca).

Soirée d’information

En plus des portes ouvertes (le 23 septembre 2021), il y aura une soirée d’information pour les personnes intéressées par le programme le mardi 19 octobre 2021 à 19 h. Cette soirée aura entre autre comme objectif de présenter en détails le processus d’inscription particulier cette année. Nous pourrons également répondre à vos questions. Pour assister à cette rencontre, veuillez vous inscrire en remplissant le formulaire suivant. Vous recevrez le lien de connexion à la rencontre par courriel la journée même de la rencontre. Un compte Google est nécessaire pour participer. Nous vous recommandons d’utiliser celui de votre enfant.

**Il est important de compléter les deux étapes suivantes pour soumettre la candidature de votre enfant au programme Comm@ent**

Étape 1 – Dossier de candidature au programme (jusqu’au 14 novembre 2021)

Veuillez remplir le formulaire et soumettre vos documents d’inscription en utilisant le formulaire GOOGLE (un compte Google est nécessaire pour soumettre vos documents).

Étape 2 – Entrevue virtuelle (jusqu’au 14 novembre 2021)

Veuillez remplir le formulaire, répondre aux questions et déposer votre vidéo de présentation en utilisant le formulaire GOOGLE (un compte Google est nécessaire pour soumettre vos documents).

Principaux champs explorés dans le cadre du cursus :

  • 1re secondaire : Journalisme, bureautique et initiation à la photographique
  • 2e secondaire : Radio et baladodiffusion
  • 3e secondaire : Télévision, reportage et publicité
  • 4e secondaire : Sketch et court-métrage
  • 5e secondaire : Réalisation d’un projet d’envergure à caractère entrepreneurial

À la découverte des projets des groupes Comm@ent :

Pour les projets de 3e et 4e secondaire: ici (site en développement)
Blogues journalistiques (1re secondaire):
  • Comm@ent ça va? (année 2014-2015) : ici
  • F-L Nouvelles (année 2015-2016): ici
  • Comm@ent ça va, Félix? (2016-2017): ici
  • Pause-Café (année 2017-2018): ici
  • Félix L’Éclair (année 2018-2019): ici
Émissions de radio (2e secondaire):
  • Comm@ent ça va? (année 2015-2016) : ici
  • Année 2017-2018
    • Félix en voyage!: ici
    • Technochoc: ici
    • Comm@ent évoluer: ici

Mission improbable

Les qualités recherchées chez les élèves inscrits au programme Comm@ent:

  • Confiance en soi
  • Ingéniosité et créativité
  • Sens de l’organisation
  • Sens des responsabilités
  • Conscience entrepreneuriale
  • Apprentissage autonome
  • Respect des autres
  • Solidarité
  • Esprit d’équipe
  • Leadership
  • Sens de l’initiative